Репетиторы по математике для ученика 2 класса в Минске

О себе ⭐

Осуществляю подготовку учащихся к ЦТ и любым экзаменам, в том числе к курсовым экзаменам (для студентов), а так же к экзаменам в зарубежные школы и университеты (с английским и польским языках обучения). Оказываю помощь в усвоении программы любого уровня. Обучение осуществляется по индивидуальной программе, то есть, для конкретного ученика разрабатывается и применяется индивидуальная схема обучения в соответствии с поставленными Им Целями и Задачами. Имею большой опыт преподавания: с 2002 года, после окончания школы, занимаюсь частным преподаванием по указанным выше предметам. С 2002 по 2008 год учился и окончил Гродненский Государственный Медицинский Университет (ГрГМУ). С 2008 по 2012 учился и окончил аспирантуру, в 2014 году защитил кандидатскую диссертацию (кандидат наук). В настоящее время, работаю на гос. работе в ГрГМУ, на кафедре хирургии: являюсь руководителем научно исследовательской работы кафедры (осуществляю планирование и проведение научных исследований кафедры), преподаю (веду занятия, читаю лекции), курирую лечебную работу хирургического стационара.

О себе ⭐

Имею опыт работы в школе и на курсах повышения квалификации. Каждый год готовлю от 8 до 15 учеников к поступлению в белорусские и зарубежные вузы. Среди моих учеников есть поступившие в учебные заведения Польши, Германии, Словении и России. Готовлю к сдаче высшей математики. В 2024 году один из моих учеников набрал 100 баллов. В 2025 году мой ученик Михаил поступил в институт бизнеса БГУ, ученица Надежда — на экономический факультет БГУ, а Дмитрий — в БГУИР на программирование. 16 моих учеников повысили успеваемость на 1-4 балла. Два шестиклассника после дополнительных занятий поступили в Суворовское училище.

О себе ⭐

Добрый день! Меня зовут Валентина Константиновна. Я репетитор по следующим предметам: Математика. Геометрия. Алгебра. Белорусский язык для начальных классов. Русский язык для начальных классов. Мой стаж работы в начальной школе составляет 30 лет, 14 лет я работала заместителем директора школы.

О себе ⭐

Математика может быть понятной и даже интересной. качественные онлайн платформы помогают подобрать оптимальный вариант совместной работы на уроке. Пишем на онлайн доске вместе с учеником. Обилие материалов для работы на занятиях и отработки материала самостоятельно. Стараюсь добиться ответного отклика от ученика, чтобы он уже сам решал во время занятия на онлайн доске. Для лучшего качества занятия заранее подготавливаю материал для работы и готовлю онлайн доску, где осталось только работать.

О себе ⭐

Индивидуальные дистанционные занятия по математике. Школьная программа 5-9 классов, устранение пробелов, повышение успеваемости, помощь в выполнении домашнего задания, подготовка к контрольным, самостоятельным работам и экзаменам, объясняю до полного понимания. Темы объясняю в соответствии с учебной программой обучения конкретного класса. Подтяну сильно отстающих. Есть диплом психолога. К каждому ученику индивидуальный подход и уважительное отношение. Подбор заданий к уроку. Я спокойная, доброжелательная, корректная и внимательная к деталям. Владею всеми нюансами школьной программы, дополнительными материалами, учебниками, хорошо адаптирована к онлайн занятиям. При постоянном обучении, добросовестном выполнении домашних заданий и наличии желания гарантирую повышение успеваемости. Прошла ряд обучающих семинаров, в том числе участие в международной научно-практической конференции "Когнитивно-поведенческий подход в психотерапии и консультировании"; Опыт работы 5 лет.

О себе ⭐

Здравствуй, дорогой ученик и его родитель! Поздравляю с началом учебного года! Меня зовут Павел и я репетитор по математике, предлагаю ознакомиться с моей анкетой! 🧮 РЕПЕТИТОР ПО МАТЕМАТИКЕ Превращаю «не понимаю математику» в «это же так просто!» 👨‍🏫 ОБ ОПЫТЕ 6 летний опыт преподавания математики — от устранения школьных пробелов до успешного поступления в вузы. 🎯 МОЯ МЕТОДИКА ✅ Персональный подход — программа под ваши цели и темп ✅ Логическое понимание — объясняю «почему», а не только «как» ✅ Пошаговое изучение — крепкий фундамент без пропусков ✅ Практическое применение — связываем теорию с реальными задачами 📚 С ЧЕМ ПОМОГУ Школьная программа: Математика ( 5-6) Алгебра и геометрия (7-11 классы) Ликвидация пробелов в знаниях Подготовка к контрольным и самостоятельным работам Экзамены и поступление: Подготовка к ЦТ и ЕГЭ Вступительные экзамены в вузы Олимпиады и конкурсы Дополнительно: Математика на английском языке Подготовка к международным экзаменам 💻 ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ 🖥️ Интерактивная доска с живыми объяснениями 📱 Современные цифровые материалы ⏰ Гибкое расписание под ваш график 📞 Звоните! Первое занятие — знакомство с вашими целями и составление индивидуального плана.

О себе ⭐

Излагаю материал в доступной форме,имеется дополнительный материал для всех классов. Предпочитаю живое общение с ребенком,чемработа онлайн. Большой опыт в подготовке к тестированию. Стаж работы 36 лет. Занятия провожу в городе Минске на втором кольце. Понедельник и среда в первой половине дня.

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Доброго времени суток! На занятиях с ребятами всегда дружная атмосфера, к каждому найду подход и объясню понятным языком(и сколько нужно, столько раз и повторю) то или иное задние. Моя задача на уроке- разрушить стереотип о сложности предмета у ученика! Занятия проходят в виртуальной доске, на которой мы пишем и обмениваемся графическим материалом, что даёт возможность спланировать свой график и не тратить время на дорогу! Каждый урок готовиться индивидуально, в соответствие с требуемой задачей и фидбэком ученика. В течении всего период работы с учеником/родителем присутствует обратная связь, что помогает ученику в усвоении материала(ему просто морально проще, ведь он всегда может задать вопрос и получить ответ! ), а родителю в понимании плана обучения и в видение прогресса, ведь больше всего нас радует успехи ребенка и его благополучие, уверен, вы согласны с этим.