Репетиторы по статистике в Минске

О себе ⭐

Вы студент и не можете разобраться в какой-то теме по математике, а вам нужна хорошая оценка на экзамене. Или вашему ребёнку предстоит закончить учёбу в школе и поступить в выбранное учебное заведение, но вы не уверены в успехе из-за сложностей с математикой. У меня вы найдёте решение этих проблем. Например, вполне возможно с «нуля» полностью освоить вычисление интегралов за 9 занятий или не спеша, без напряга подготовиться к ЦТ на 85 баллов в течении учебного года. Давайте знакомиться. Я профессиональный репетитор по математике, занимаюсь репетиторством с 2003 г. Основное направление моей работы – это помощь в изучении математики и подготовке к экзаменам для студентов и школьников-старшеклассников, а именно: • Студентам 1-2 курса – помощь в изучении высшей математики и подготовке к экзамену. • Подготовка к ЦТ на 80+ для учащихся 11 класса с достаточно высоким уровнем (8-10 балов). • Повышение успеваемости для старшеклассников (10 – 11 кл). О себе: • Высшее математическое образование • Глубокие знания предмета • Опыт работы около 20 лет • Занимаюсь повышением квалификации Почему я вам подойду? • Имею опыт работы с разными категориями учеников – школьниками, студентами, отличниками и неуспевающими. • Если вы студент и у вас есть пробелы в знаниях, но вы хоти спокойно подготовиться к экзамену, то я смогу быть вам полезен. • Если вы школьник и хотите знать математику даже чуть больше, чем изучают в школе, и готовы для этого потрудиться, чтобы успешно сдать ЦТ или наоборот математика для вас не основной предмет и нужно просто повторить школьную программу – тогда вам точно ко мне. • Занятия провожу в форме диалога, спокойно воспринимаю ошибки учеников, стараюсь не грузить новой информацией, а разбирать новые понятия в процессе практической работы. • Если у вас остались какие-то вопросы и сомнения, предлагаю провести бесплатное пробное занятие. На нём вы сможете ощутить атмосферу дальнейших занятий, получить более подробную информацию и задать свои вопросы. Как и где? • Работаю онлайн, занятия провожу как индивидуальные, так и в парах. • Занятия проходят на электронной доске IDroo. Доска имеет простой интерфейс и не требовательна к оборудованию. • Для звуковой связи необходим ещё како-то мессенджер – Viber, WhatsApp, Telegram, Sckype – по согласию с учеником. Спецпредложения. Если вы сами находите напарника для занятий в паре, то получите скидку 30%. Вы ещё не определились? Приходите на пробное занятие – это бесплатно! Вы освоите работу с доской, и мы составим план дальнейших действий. Все вопросы будут решены!

О себе ⭐

Опытный репетитор по математике. Подготовка к ЦТ (опыт 17 лет). Мое кредо: любовь к детям и к математике. Педагогические принципы: принцип научности, принцип доступности, диагностического целеопределения, обратной связи, учет индивидуальных способностей ученика, принцип развивающего обучения и дифференцированного обучения. Цели: создать условия для овладения математическими умениями на уровне, достаточном для поступления в ВУЗ, создать условия для развития логического и пространственного мышления и творческой реализации. Содержание образования: технологическая модель с элементами личностно-ориентированного обучения. Индивидуальная программа. Дидактические материалы: собственные дидактические материалы, цветная геометрия, тесты, утвержденные Министерством образования РБ. Занятия в паре или индивидуально.

О себе ⭐

Педагогический стаж уже более 20 лет. Имею опыт работы в качестве школьного учителя и преподавателя подготовительных курсов подготовки к ЦТ. На занятиях стараюсь раскрепостить ребенка, расположить к себе, чтобы он не боялся задавать вопросы, так как такая проблема возникает у многих детей. Когда ребенок не боится педагога, процесс обучения становится интересным и лёгким. А это главное.

О себе ⭐

Репетитор по математике. Оказываю помощь в рамках учебной программы 1-11 классов: - выявление и устранение пробелов в знаниях; - повышение успеваемости по предмету; - помощь в выполнении домашних заданий; - разбор и объяснение задач, методов их решения; - подготовка к экзаменам 9-11 классов; - возможность дистанционного обучения; ( Skype, Discord); - поддерживаю обратную связь с родителями.

О себе ⭐

В 2009 году закончила факультет прикладной математики и информатики Белорусского государственного университета по специальности "Математик-программист". Училась на кафедре теории вероятности и математической статистики. Параллельно получила дополнительное образование — педагогическое, являюсь преподавателем математики и информатики. Еще на последних курсах университета занималась репетиторством и тогда поняла, что очень люблю объяснять математику. Объясняю математику ученикам 5-9 классов: помогаю выявить и устранить накопившиеся пробелы, за счет чего значительно улучшить понимание предмета. Внимательный, деликатный, терпеливый подход в объяснении. Помогаю ученикам 10-11 классов устранить пробелы и подготовиться к ЦТ. Помогаю студентам освоить базовый курс теории вероятности и мат. статистики. Есть опыт работы в том числе и со студентами из Германии, Израиля и России Мой опыт показывает, что тщательная проработка пройденного материала с устранением пробелов в знаниях помогает значительно повысить успеваемость. В настоящее время работаю только онлайн.

О себе ⭐

Добрый день, меня зовут Олег Леонидович. Я работаю с учениками с 5 по 11 классы, провожу очные и дистанционные занятия. Основная специализация — подготовка к централизованному тестированию по математике. Окончил Брестский государственный технический университет по специальности инженер-системотехник.

О себе ⭐

Излагаю материал в доступной форме,имеется дополнительный материал для всех классов. Предпочитаю живое общение с ребенком,чемработа онлайн. Большой опыт в подготовке к тестированию. Стаж работы 36 лет. Занятия провожу в городе Минске на втором кольце. Понедельник и среда в первой половине дня.

О себе ⭐

Объясняю не как школьный учитель и не как написано в учебнике. На большинство тем свой метод объяснения материала, вплоть до пояснения физического смысла на примерах из окружающего мира (откуда посчитали число ПИ, как можно не выучивая наизусть определять значения синусов и косинусов любого угла, и т.д.)