Репетиторы по математике для учеников 9 класса в Минске

О себе ⭐

Юневич Ольга Николаевна. Преподаватель математики. Высшая категория. Магистр педагогических наук. Опыт работы в двух гимназиях г.Минска, УО "МГМТК". Стаж работы по специальности: 12 лет. Индивидуальное занятие = Индивидуальный подход. Успешное обучение учащихся в группах. Эффективное онлайн-обучение. Высокие результаты учащихся в сдаче ЦТ и ЦЭ.

О себе ⭐

Привет! Меня зовут Надежда, и я опытный преподаватель с опытом работы как в средней школе, так и в университете. Моя философия обучения проста: делать сложное простым. На моих занятиях материал превращается из запутанных теорий в понятные концепции, которые каждый может усвоить. Когда я работаю с учениками, я не просто передаю информацию, я стремлюсь к созданию индивидуального подхода. Я учитываю их уровень подготовленности и способности, и, если нужно, начинаю с формирования знаний с самых основ. Моя задача - не просто заполнить пробелы в знаниях, но и развить математические и физические способности моих студентов. Позвольте мне поделиться с вами секретом: я провожу только онлайн-занятия. Почему? Потому что я верю, что онлайн-обучение не уступает традиционным методам, а, наоборот, стимулирует учеников к самостоятельности, самоорганизации и ответственности. Давайте вместе обретем новые знания и навыки, не выходя из дома!

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Доброго времени суток! На занятиях с ребятами всегда дружная атмосфера, к каждому найду подход и объясню понятным языком(и сколько нужно, столько раз и повторю) то или иное задние. Моя задача на уроке- разрушить стереотип о сложности предмета у ученика! Занятия проходят в виртуальной доске, на которой мы пишем и обмениваемся графическим материалом, что даёт возможность спланировать свой график и не тратить время на дорогу! Каждый урок готовиться индивидуально, в соответствие с требуемой задачей и фидбэком ученика. В течении всего период работы с учеником/родителем присутствует обратная связь, что помогает ученику в усвоении материала(ему просто морально проще, ведь он всегда может задать вопрос и получить ответ! ), а родителю в понимании плана обучения и в видение прогресса, ведь больше всего нас радует успехи ребенка и его благополучие, уверен, вы согласны с этим.

О себе ⭐

Педагогический стаж уже более 20 лет. Имею опыт работы в качестве школьного учителя и преподавателя подготовительных курсов подготовки к ЦТ. На занятиях стараюсь раскрепостить ребенка, расположить к себе, чтобы он не боялся задавать вопросы, так как такая проблема возникает у многих детей. Когда ребенок не боится педагога, процесс обучения становится интересным и лёгким. А это главное.

О себе ⭐

В 2009 году закончила факультет прикладной математики и информатики Белорусского государственного университета по специальности "Математик-программист". Училась на кафедре теории вероятности и математической статистики. Параллельно получила дополнительное образование — педагогическое, являюсь преподавателем математики и информатики. Еще на последних курсах университета занималась репетиторством и тогда поняла, что очень люблю объяснять математику. Объясняю математику ученикам 5-9 классов: помогаю выявить и устранить накопившиеся пробелы, за счет чего значительно улучшить понимание предмета. Внимательный, деликатный, терпеливый подход в объяснении. Помогаю ученикам 10-11 классов устранить пробелы и подготовиться к ЦТ. Помогаю студентам освоить базовый курс теории вероятности и мат. статистики. Есть опыт работы в том числе и со студентами из Германии, Израиля и России Мой опыт показывает, что тщательная проработка пройденного материала с устранением пробелов в знаниях помогает значительно повысить успеваемость. В настоящее время работаю только онлайн.

О себе ⭐

Являюсь репетитором по математике. Помогу в изучении этой науки. Индивидуальные занятия проходят онлайн. Проводится индивидуальная работа с обучающимся для поиска и устранения систематических пробелов в знаниях, и закрепления нового материала. Работаю онлайн, так у себя дома.

О себе ⭐

Профессиональный репетитор по химии, физике, математике, биологии. Объясняю в доходчивой форме, простым и понятным языком. Имеют опыт обучения школьников с 5-го по 11-класс, студентов, взрослых специалистов. Обучение провожу на русском, белорусском и английском языках. Понимаю преподаваемые мною предметы на польском и чешском языках. Обучение провожу по учебным программам Республики Беларусь, A-level, IB, готовлю к международному экзамену SAT (Mathematics, Chemistry, Physics, Biology). Часть занятий сопровождаю опытами и экспериментами. Готовлю школьников к олимпиадам по химии. Занятия могу проводить у себя дома или у ученика. Готов предоставить контактные данные рекомендовавших меня учеников (родителей учеников).

О себе ⭐

Обо мне: Я – преподаватель и репетитор с многолетним стажем, аспирант кафедры педагогики и менеджмента образования в Государственном учреждении образования «Академия образования». Моя профессиональная деятельность сочетает практику преподавания с глубоким научным подходом, что позволяет мне эффективно работать с учениками разного уровня подготовки. За годы работы я помог более чем 50 ученикам не только повысить успеваемость, но и добиться выдающихся результатов. Среди моих студентов – призёры олимпиад и научных конкурсов, в том числе: Победитель республиканского конкурса «Техноинтеллект», Призёр международного конкурса «Таланты 21 века», Лауреат президентской премии. Я работаю как со школьниками (6–11 класс), так и со взрослыми, помогая им осваивать новые знания, готовиться к экзаменам и достигать академических целей. Мой подход Моя главная задача – помочь ученикам раскрыть свой потенциал и добиться высоких результатов в учёбе. Для этого я: ✔ Использую современные методики преподавания, адаптированные под индивидуальные особенности каждого ученика. ✔ Сочетаю проверенные педагогические практики с инновационными подходами, включая цифровые инструменты и интерактивные методы обучения. ✔ Постоянно изучаю мировые и отечественные педагогические тенденции, чтобы предлагать актуальные и эффективные стратегии обучения. ✔ Делаю упор на понимание материала, а не на механическое заучивание, что позволяет ученикам уверенно применять знания на практике. Как аспирант и активный участник научно-практических конференций, я слежу за последними исследованиями в области образования и внедряю их в свою работу. Мои научные публикации и дипломы подтверждают профессиональную компетентность и стремление к постоянному развитию. Условия занятий 📍 Формат: онлайн или очно (с выездом к вам домой – уточняйте район для согласования). ⏳ Длительность: стандартное занятие – 60 минут (возможна корректировка под ваши задачи). 💰 Стоимость: 60 минут – 30 руб. 90 минут - 40 руб Готов помочь вам или вашему ребёнку достичь учебных целей – будь то повышение успеваемости, подготовка к экзаменам или участие в олимпиадах.

О себе ⭐

Добрый день. Я более 15 лет работаю в школе. Работая в 12 гимназии учителем начальных классов, готовила детей к поступлению в 5 класс и олимпиадам. В данный момент работаю учителем-дефектологом в интегрированном классе с детьми с ТО, ТНР, РАС. Имею опыт работы с детьми с ДЦП. В работе использую современные эффективные методы и приемы, направленные 📌на развитие орфографической зоркости и скорочтения, 📌на понимание текстовых задач, развитие логического мышления, 📌на развитие артикуляции, постановку звуков, 📌на развитие лексико-грамматического строя речи, 📌на межполушарное развитие, мозжечковую стимуляцию (нейрогимнастика, тренажер Бильгоу, балансир), 📌на развитие осознанности, мотивации, активной жизненной позиции, критичности мышления. Беру в работу детей с 4-5 лет (логопедия, коррекционные занятия, нейрогимнастика, подготовка к школе). до 11-12 лет (выполнение домашнего задания, подготовка к олимпиадам, помощь в усвоении школьной программы, коррекционные занятия, логопедия, нейрогимнастика).