Репетиторы в Минске

О себе ⭐

Здравствуйте! Меня зовут Светлана, и я являюсь репетитором английского языка. В своей работе я активно применяю современные IT-технологии, такие как платформы EdApp, Quizlet, Twee, Magic School AI, Edvibe и другие. Мои занятия могут проходить как индивидуально, так и в парах. У меня богатый опыт работы с учениками разного возраста. Я имею высшее лингвистические образование и регулярно повышаю квалификацию в Великобритании и других странах.

О себе ⭐

Преподаватель высшей категории с опытом работы в школе, гимназии, лицее, колледже, Академии МВД свыше 28 лет. Ментор РГСУ (Российский государственный социальный университет"). Эксперт проекта #ПИН_КОД на телеканале Беларусь 2. Онлайн - репетитор стобалльник. ЦТ 2020 - 99 баллов. ЦТ 2021 - 100 баллов. Результаты ЦЭ, ЦТ моих учеников 89+ баллов. Мои ученики - студенты топовых вузов РБ, РФ: "Минский государственный лингвистический университет", "Белорусский государственный медицинский университет", "Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники", "Высшая школа экономики" (г. Москва), РУДН (г. Москва), Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени им. К.И. Скрябина (г. Москва) и др.

О себе ⭐

Репетитор по английскому языку с большим опытом работы с учениками разного возраста и уровня подготовки. Преподавала в гимназиях Минска, использует индивидуальный подход и собственную методику. Помогает эффективно усвоить язык, развивает навыки общения и грамматику.

О себе ⭐

Подготовка к тестированию и экзаменам по химии для поступления в вузы учеников из Беларуси, России, Казахстана. Проведение занятий со школьниками с целью повышения успеваемости (начиная с 7-го класса). Стаж работы репетитором 24 года. Занятия проводятся удалённо с использованием программы Zoom, приложения Viber и графического планшета. Это позволяет абитуриенту получать качественную визуальную информацию как при объяснении теоретического материала, так и при решении задач, цепочек и других заданий части «В» и «С». Опыт проведения онлайн-занятий 5 лет. Одним из больших преимуществ онлайн формата является экономия времени на поездки к репетитору. Вся необходимая информация даётся в электронном виде. Индивидуальный подход к каждому ученику. В ходе занятий большое внимание уделяется отработке навыков решения практических заданий, умению логически мыслить. За полный курс обучения с абитуриентом рассматривается большое количество алгоритмов решения различных заданий (теоретических и расчётных). Учебные материалы содержат лишь самую актуальную информацию. Ничего лишнего, что не входило бы в тестирование или экзамен. Программы ежегодно перерабатываются. Постоянный контроль качества пройденного материала. При условии полного выполнения требований учебной программы гарантирован высокий балл. Цена указана за 60 минут занятия. Предлагается система скидок.

О себе ⭐

Логопед-дефектолог с опытом работы с детьми и взрослыми с тяжелыми нарушениями речи, ДЦП, расстройствами аутистического спектра. Запуск речи, коррекция произносительной стороны речи, развитие высших психических функций, коррекция письменной речи. Пишите).

О себе ⭐

Педагогический стаж уже более 20 лет. Имею опыт работы в качестве школьного учителя и преподавателя подготовительных курсов подготовки к ЦТ. На занятиях стараюсь раскрепостить ребенка, расположить к себе, чтобы он не боялся задавать вопросы, так как такая проблема возникает у многих детей. Когда ребенок не боится педагога, процесс обучения становится интересным и лёгким. А это главное.

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Добрый день. Меня зовут Таисия. Я имею профессиональное художественное образование. Занимаюсь с небольшими группами и индивидуально. Группы по возрасту: 8-10лет 11-14 лет Взрослые любого возраста На занятиях мы изучаем композицию, работу с цветом, графические техники( уникальные и печатные), историю искусств. Важно! Я не веду занятия , на которых дети срисовывают с готовых картинок . На моих занятиях я учу художественному языку, с помощью которого ученик сможет выражать СВОИ творческие идеи. Копирование предлагаю только для освоения техники в форматах мастер классов. Для взрослых предлагаю индивидуальные занятия и мастер классы по живописи и линогравюре.

О себе ⭐

Работал переводчиком на Кубе, учителем в школе, преподавателем в Академии МВД, работал в Минском международном образовательном центре, в посольстве Великобритании в Минске. Издал свои книжные пособия по английскому языку, есть статьи в методических журналах.

О себе ⭐

Учитель-дефектолог, педагог-психолог, учитель начальных классов (опыт работы в центре коррекционно - развивающего обучения и реабилитации 20 лет с детьми дошкольного возраста с дизартрией, с моторной алалией, с общим недоразвитием речи, со смешанным специфическим расстройством развития) окажет квалифицированную помощь вашему ребенку: - Диагностика и консультации; - Исправление нарушений звукопроизношения; - Работа с детьми с дизартрией, ОНР (общее недоразвитие речи); - Преодоление нарушений чтения и письма (дисграфия, дислексия) и др.; - Подготовка к школе; - Развитие артикуляционной и мелкой моторики; - Развитие фонематического восприятия; - Развитие внимания, памяти, мышления и др.