Репетиторы по математике Фрунзенский район

О себе ⭐

Здравствуйте! Меня зовут Егор. Я помогаю школьникам и абитуриентам достигать целей: ✅ ЦЭ/ЦТ — от 80+ баллов; ✅ Экзамены после 9-го класса; ✅ Поступление в колледжи и ВУЗы Беларуси и России; ✅ Высшая математика и экономика для студентов. 🎁 Приглашаю на бесплатное пробное занятие (30 минут) — чтобы вы убедились в подходе без обязательств. Как я учу? Использую эвристический метод. Вместо скучного заучивания формул мы идём путём открытий: - Вы не получаете готовый ответ, а приходите к нему сами через наводящие вопросы; - Мы разбираем ошибки как часть процесса, а не как приговор; - Ищем не один, а несколько способов решения и учимся выбирать самый рациональный. Результат такого подхода: 🧠 Развивается логика и гибкость мышления; 💪 Исчезает страх перед незнакомыми задачами (на ЦТ, SAT, олимпиадах); 🔥 Математика становится увлекательной, а не зубрежкой; 🏆 Вы учитесь применять знания в новых ситуациях — именно это ценится на экзаменах. Буду рад помочь! Пишите, отвечу на все вопросы.

О себе ⭐

Добрый день! Меня зовут Дмитрий. Я занимаюсь репетиторством по математике и физике. С отличием окончил физико-математический лицей и имею многолетний опыт работы со школьниками по этим предметам. В работе использую спокойный, дружелюбный и терпеливый подход к детям, стараясь найти индивидуальный подход к каждому ученику, чтобы он лучше усваивал материал.

О себе ⭐

Учитель математики в средней образовательной школе. Закончила Белоруский государственный университет имени Максима Танка по специальности математика и информатика. Стаж работы 8 лет. Люблю свое дело и считаю, что математика очень важный предмет в школе. Математика является основой и для физики, химии, информатики. Прививает терпение, упорство, умение не сдаваться перед трудностями, учит искать «формулу успеха» для каждого.

О себе ⭐

Здравствуйте! Меня зовут Аида, я преподаватель математики. Очень люблю свой предмет и стараюсь показать ученикам, что математика может быть понятной и даже интересной. У меня педагогическое образование, два диплома магистра, один из которых получен во Франции. Есть опыт работы в образовательном центре, частной школе и университете. Также проходила обучение по программе Cambridge Lower Secondary Mathematics. На занятиях я не просто показываю, как решить задачу, а помогаю действительно разобраться в теме. Для меня важно, чтобы ученик понимал материал, а не просто запоминал формулы. Объясняю спокойно, простыми словами, всегда стараюсь найти подход к каждому ученику. Помогаю повысить успеваемость, устранить пробелы в знаниях, подготовиться к контрольным, экзаменам и поступлению. Буду рада помочь вам достичь ваших учебных целей!

О себе ⭐

Опыт работы в начальной школе более 35 лет. Высшая квалификационная категория с 1999 года. Успешно провожу занятия онлайн и офлайн более 8 лет. В начале работы с учеником выявляю пробелы в усвоении учебного материала, причины трудностей в учёбе. Считаю важным повысить мотивацию в учёбе, заинтересовать ученика.

О себе ⭐

Добрый, меня зовут Никита! Я студент 4 курса БГУ с 4-летним опытом успешной преподавательской практики. За это время я подготовил более 20 учеников разного уровня и классов — от базового повышения успеваемости до успешной сдачи выпускных и вступительных экзаменов. Подход и личные качества: Объясняю сложные темы простым языком без зазубривания, нахожу подход к каждому ученику, объясню столько раз, сколько будет нужно. Никогда не повышаю голос и всегда общаюсь в рамках уважения. Стараюсь наладить еще и личный контакт, чтобы со мной было комфортно заниматься. Также имею практический опыт и стажировку в Universitat des Saarlandes(Германия) в качестве ассистента преподавателя на летней программе VSI. Подготовка к ЦТ и ЦЭ по химии и математике (10–11 классы): Систематизирую школьную теорию, разбираю спецификации РИКЗ. Работаем исключительно по базам экзаменов и также по авторским материалам. Натаскиваю на структуру тестов, чтобы исключить глупые ошибки. Даже ученик не очень высокого уровня может научиться успешно решать тесты и в последствии хорошо сдать экзамен. Подготовка к экзамену по математике за 9 класс: Прорабатываем типовые экзаменационные билеты, устраняем пробелы за курс базовой школы, за год проходим все варианты экзамена. Школьная программа (5–11 классы): Математика: Помогаю подтянуть успеваемость по математике, в работе используем самые современные методы, работа с ИИ и решение авторских заданий, которые пишутся специально под ученика. Во время обучение блоками проверяю усвояемость материала учеником. Химия: Решаем авторские задания, показываю, что химия невероятно красивая и интересная наука. Есть небольшая домашняя безопасная лаборатория, у ученика есть возможность самому посмотреть и попробовать красочные опыты(все вещества безопасны и опыты проводятся с защитой рук и тела, вещества предоставляются под контролем преподавателя). Формат: Онлайн (Google Meet) или очно по договоренности. Длительность занятий — 60 или 90 минут. На первом занятии общаемся, проводим диагностику знаний и составляем план подготовки.

О себе ⭐

Ученики сдают экзамены на 80+ баллов. Имеется опыт успешной подготовки в БГУИР, БНТУ, БГУ, лицей БГУ, МГОЛ, польско-японский вуз, в английские школы. Разработал электронную систему дз под ЦТ/ЦЭ с автопроверкой. Помогаю повышать успеваемость, закрывать пробелы в знаниях. Так же готовлю к ЦЭ/ЦТ, работаем на результат. Парное занятие: 50 руб. Индивидуальное: 85 руб.

О себе ⭐

Предоставляю услуги репетиторства по математике для старшеклассников в онлайн формате. Никакой ручной писанины. Устранение пробелов, изучение нового и контроль знаний. Первый урок бесплатный. От вас требуется персональный компьютер и интернет). Буду рад знакомству.

О себе ⭐

Репетитор по математике с большим опытом преподавания в университете, школе. лицее, на курсах подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Кандидат физ-мат наук, доцент. Занимаюсь индивидуально с учениками 6 - 11 классов, студентами колледжей и вузов, помогаю в текущей учебной работе, готовлю к ОГЭ и ЕГЭ (база и профиль). Занятия провожу онлайн, или у себя дома рядом с М Коломенская. Разбираем задачи всех типов из реальных вариантов. При их решении я не подменяю ученика собой, а только направляю и предоставляю весь необходимый теоретический материал. Моя цель - сложное сделать простым и привычным, сформировать у каждого ученика уверенность в собственных силах. Я умею настроить учеников на эффективную работу и добиться поставленной цели.