Репетиторы по математике г. Слуцк

О себе ⭐

Окончил гимназию с золотой медалью. Работаю научным сотрудником в Научно-исследовательском институте физико-химических проблем Белорусского государственного университета более 5 лет. За это время опубликовано более 15 статей в зарубежные высокорейтинговых журналах. Обучаю ребят математике и химии, возможны смешанные занятия. Занимаюсь преимущественно с детьми 5−9 классов с целью подтянуть успеваемость, наверстать пробелы и помочь разобраться с предметом. Могу описать себя как коммуникабельного, спокойного и требующего учителя. Так как занятия со школьниками средних классов, то время занятий до 60 мин, после они устают и получается не продуктивная работа. Первое занятие пробное, по итогам которого обсуждается возможная работа в будущем. Постоянно открыт к обсуждению любых вопросов.

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Учёная степень. Опыт работы репетитором по математике и физике (15 лет) с учениками различных уровней. Подготовка к ЦТ и олимпиадам. Решение проблем и с отстающими учениками. Из лучших результатов: ученик 1 получил степень PhD зарубежом, ученик 2 - лауреат Республиканских Олимпиад, ученица 3 со стабильной четвёрки (максимум - пятёрки) вышла на стабильную девятку.

О себе ⭐

Опытный репетитор по математике. Подготовка к ЦТ (опыт 17 лет). Мое кредо: любовь к детям и к математике. Педагогические принципы: принцип научности, принцип доступности, диагностического целеопределения, обратной связи, учет индивидуальных способностей ученика, принцип развивающего обучения и дифференцированного обучения. Цели: создать условия для овладения математическими умениями на уровне, достаточном для поступления в ВУЗ, создать условия для развития логического и пространственного мышления и творческой реализации. Содержание образования: технологическая модель с элементами личностно-ориентированного обучения. Индивидуальная программа. Дидактические материалы: собственные дидактические материалы, цветная геометрия, тесты, утвержденные Министерством образования РБ. Занятия в паре или индивидуально.

О себе ⭐

Доброго времени суток! На занятиях с ребятами всегда дружная атмосфера, к каждому найду подход и объясню понятным языком(и сколько нужно, столько раз и повторю) то или иное задние. Моя задача на уроке- разрушить стереотип о сложности предмета у ученика! Занятия проходят в виртуальной доске, на которой мы пишем и обмениваемся графическим материалом, что даёт возможность спланировать свой график и не тратить время на дорогу! Каждый урок готовиться индивидуально, в соответствие с требуемой задачей и фидбэком ученика. В течении всего период работы с учеником/родителем присутствует обратная связь, что помогает ученику в усвоении материала(ему просто морально проще, ведь он всегда может задать вопрос и получить ответ! ), а родителю в понимании плана обучения и в видение прогресса, ведь больше всего нас радует успехи ребенка и его благополучие, уверен, вы согласны с этим.

О себе ⭐

Педагогический стаж уже более 20 лет. Имею опыт работы в качестве школьного учителя и преподавателя подготовительных курсов подготовки к ЦТ. На занятиях стараюсь раскрепостить ребенка, расположить к себе, чтобы он не боялся задавать вопросы, так как такая проблема возникает у многих детей. Когда ребенок не боится педагога, процесс обучения становится интересным и лёгким. А это главное.

О себе ⭐

В 2009 году закончила факультет прикладной математики и информатики Белорусского государственного университета по специальности "Математик-программист". Училась на кафедре теории вероятности и математической статистики. Параллельно получила дополнительное образование — педагогическое, являюсь преподавателем математики и информатики. Еще на последних курсах университета занималась репетиторством и тогда поняла, что очень люблю объяснять математику. Объясняю математику ученикам 5-9 классов: помогаю выявить и устранить накопившиеся пробелы, за счет чего значительно улучшить понимание предмета. Внимательный, деликатный, терпеливый подход в объяснении. Помогаю ученикам 10-11 классов устранить пробелы и подготовиться к ЦТ. Помогаю студентам освоить базовый курс теории вероятности и мат. статистики. Есть опыт работы в том числе и со студентами из Германии, Израиля и России Мой опыт показывает, что тщательная проработка пройденного материала с устранением пробелов в знаниях помогает значительно повысить успеваемость. В настоящее время работаю только онлайн.

О себе ⭐

Репетитор по математике. Оказываю помощь в рамках учебной программы 1-11 классов: - выявление и устранение пробелов в знаниях; - повышение успеваемости по предмету; - помощь в выполнении домашних заданий; - разбор и объяснение задач, методов их решения; - подготовка к экзаменам 9-11 классов; - возможность дистанционного обучения; ( Skype, Discord); - поддерживаю обратную связь с родителями.

О себе ⭐

Добрый день! Меня зовут Дмитрий. Я занимаюсь репетиторством по математике и физике. С отличием окончил физико-математический лицей и имею многолетний опыт работы со школьниками по этим предметам. В работе использую спокойный, дружелюбный и терпеливый подход к детям, стараясь найти индивидуальный подход к каждому ученику, чтобы он лучше усваивал материал.

О себе ⭐

Я молодой специалист, учусь на 3 курсе факультета математики и информатики БГПУ имени Максима Танка. Со 2 курса начала преподавать математику ученикам 5–9 классов: помогаю быстро разобраться в материале, подготовиться к контрольным и самостоятельным работам, легко нахожу общий язык с детьми.