Лечение алалии в Минске
Redsale содержит базу логопедов для лечения алалии в Минске для индивидуальных занятий на дому и дистанционно с детьми и взрослыми. Нажмите "Найти исполнителя" для начала подбора!
Опыт работы: 11 лет
В логопедическом кабинете
Частный преподаватель
Паспорт проверен
О себе ⭐
Работаю с детьми дошкольного и школьного возраста, подростками и взрослыми по следующим направлениям: - запуск речи; коррекция звукопроизношения; - развитие фонематического восприятия; - формирование грамматического строя речи; - коррекция речевого дыхания; - обогащение словаря и развитие связной речи; - развитие мелкой и общей моторики; - развитие психических процессов (памяти, внимания, мышления, воображения); - коррекция письменной речи (при дисграфии и дислексии); - подготовка к школе (обучение письму и чтению, формирование элементарных математических, пространственных и временных представлений); Первая встреча с учеником- всегда диагностика. В структуру такого занятия входит взаимодействие с ребенком (или взрослым), сбор анамнеза у родителей, написание характеристики с описанием всех сфер развития.
Дополнительные условия 📄
Нарушения речи и языка
• Дизартрия
• Дисграфия
• Дизорфография
• Дислалия
Возрастные группы
• Подростки
• Пожилые
• Дети
• Взрослые
Тип занятий
• Индивидуальные
Ребенку 3 года. Обратились к логопеду, чтобы она позанималась с ним над развитием речи. К сожалению, мы были только на нескольких занятиях. Ребенок еще маленький. Постоянно баловался и мы решили, что обратимся позже. К логопеду претензий нет.
Юлия , 10 января
Образование
УО "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка"
Олигофренопедагогика, логопедия, Бакалавр, 2015
Опыт работы
ООО "Эко Ромашка"
Логопед , 2019 - 2020 гг.
Обязанности: Индивидуальные и групповые занятия по развитию речи. Коррекция звукопроизношения и фонематического восприятия. Развитие лексико-грамматического строя речи. Работа над формированием связной речи.
ЧУП "Я говорю"
Логопед , 2018 - 2019 гг.
Обязанности: Занятия по развитию речи у детей и взрослых. Диагностика речевых нарушений. Развитие связной речи и коммуникативных навыков.
✔️ Выполняет заявки с 2018 г. (7 лет)
Опыт работы: 44 года
Онлайн
Частный преподаватель
Паспорт проверен
О себе ⭐
Логопед. Преподаватель ораторского искусства. Литератор. Коуч. Помогаю раскрыть потенциал личности. Занятия проходят весело, творчески и конструктивно. Онлайн-занятия. Люблю серьёзную и глубокую работу. По всем возникающим вопросам прошу писать в чат. До встречи!
Дополнительные условия 📄
Место оказания услуги
• Онлайн
Нарушения речи и языка
• Запинки в речи
Возрастные группы
• Взрослые
• Подростки
У мужа после инсульта нарушена речь. На сайте оставили заявку на логопеда, перезвонила Галина Викторовна, договорились, что будем ездить к ней. У нас есть с чем сравнить, так как ходим к логопедам периодически, но к сожалению по данному вопросу данный логопед не компетентен в этом вопросе. Может с детьми да, но не со взрослыми с таким диагнозом. Было только 2 занятия. Сам человек очень хороший, внимательная, с ней очень приятно общаться.
Елена , 15 июля
Образование
Образовательный центр "Новое завтра"
логопедия и развитие речи., Курсы, 2020
Дефектология Проф. Институт повышения квалификации и переподготовки в г. Москва
Взгляд остеопата и невролога на коррекцию речевых и зубочелюстных нарушений., Бакалавр, 2023
Опыт работы
✔️ Выполняет заявки с 2017 г. (8 лет)
Опыт работы: 21 год
У ученика, Онлайн
Частный преподаватель
Паспорт проверен
О себе ⭐
Квалифицированный учитель - логопед. Многолетний опыт работы с детьми разного возраста, от двух с половиной лет и старше шестидесяти. Постоянно повышаю свою квалификацию, посещаю вебинары и курсы Московского института коррекционной педагогики. В работе использую только проверенные методики. Всё, что требуется для занятия, приношу с собой. Опыт работы с билингвами. Мой девиз: " У нас всё получится"!
Дополнительные условия 📄
Место оказания услуги
• У ученика
• Онлайн
Нарушения речи и языка
• Дизартрия
• Дисграфия
• Дислалия
• Дискалкулия
• Дислексия
• Афазия
• Алалия
• Брадилалия
• Брадифразия
• Эхолалия
• Тахилалия
• ОНР
• ЗПР
• ЗРР
• Заикание
• Логоневроз
• Запинки в речи
• ФНР
• ФФНР
• Ринолалия
• Диспраксия
• ЗПРР
Помощь людям с особыми потребностями
• Аутизм
• ДЦП
• СДВГ
• Инсульт
• Синдром Дауна
• Олигофрения
• Паралич
Решили развить постановку некоторых звуков у пятилетнего ребёнка. Логопед приезжала к нам домой, при себе было достаточно материалов и она смогла сразу заинтересовать ребёнка, так что он всегда ждал её прихода. Очень приятная в общении девушка. Мы занимались 8 раз по часу, но сейчас точно не сможем заниматься, т. к. ребёнку понадобилась операция и не до логопеда сейчас. Возможно, за большее время появился бы какой-то результат, но у нас нет. А так Полина зарекомендовала себя, как хороший специалист, так что рекомендую.
Татьяна , 29 сентября
Образование
ГУО «АПО»
Учитель -логопед, Бакалавр, 2019
Опыт работы
✔️ Выполняет заявки с 2020 г. (6 лет)
О себе ⭐
Брашевец Людмила Николаевна Профессиональный логопед. Вы хотите вырастить здорового, успешного, талантливого, уверенного в себе ребенка, а у него есть проблемы со звукопроизношением? Отсутствие вовремя оказанной логопедической помощи приводит к потере драгоценного времени и тормозит развитие ребенка, влияет на его эмоциональную сферу. Я готова помочь преодолеть все имеющиеся речевые нарушения! От себя гарантирую высокое качество и эффективность занятий, индивидуальный подход к каждому ребенку! Я профессиональный логопед высшей квалификационной категории. Опыт работы — 14 лет. Опыт работы в онлайн —3 года. Помогаю детям дошкольного и школьного возраста сделать речь чистой, грамотной, богатой, и, как следствие, стать более успешными в обучении. Владею эффективными методиками работы со взрослыми людьми! Авторская методика по постановке звука Р у взрослых!!! Для меня важно максимально полное усвоение учеником материала, а не формальное проведение занятия, поэтому ко мне идут за результатом!. В работе применяю как зарекомендовавшие себя методические приемы, так и нестандартный подход. Все логопедические приемы адаптированы и успешно используются в онлайн формате. С каждым клиентом проводится обязательный пробный урок-диагностика. На ней мы анализируем уровень речевого и познавательного развития ребенка, ориентируясь на возрастные нормы. По результатам диагностики для каждого ребенка строится индивидуальная программа коррекции речи, учитывая текущий речевой уровень, которая презентуется родителям. Родители всегда могут посмотреть успехи и достижения ребенка в процессе занятий. Особенностью моей работы является индивидуальный подход к каждому ребенку— нахождение общего языка, понимание чувств и эмоций. Для меня важно создать доверительную связь с ребенком, таким образом я могу поддержать и помочь ребенку в период нашей работы. Самая главная цель — привить любовь и интерес к занятиям. Стремлюсь идти в ногу со временем, поэтому занимаюсь повышением квалификации. Посещаю конференции, мероприятия, вебинары, где обсуждаются современные методы и приемы логопедической работы. Тем самым постоянно повышаю качество занятий. Я- человек, в жизни которого есть семья, друзья, увлечения, саморазвитие и работа! Работа- это часть моей жизни, которая позволяет мне делиться с миром тем, что я умею хорошо делать. Звоните/пишите — жду Вас на наших занятиях! Образование: Брестский государственный университет, психолог Академия последипломного образования, г. Минск , учитель- дефектолог. Опыт работы: -Психолого –педагогическая диагностика. -Работа с детьми с речевыми нарушениями: дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи (ОНР) I, II, III уровень речевого развития, алалия. Имею опыт работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого и психомоторного развития, с детьми с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностью. - Успешный опыт работы со взрослыми! Личностные качества: Ответственная, активная, жизнерадостная, позитивная и любящая свою работу!
Дополнительные условия 📄
Место оказания услуги
• Онлайн
Мы очень довольны работой с Людмилой! Она чётко и структурированно подаёт материал, что позволяет нам сделать занятия с ребёнком полезными и увлекательными.
Игорь , 15 февраля
Опыт работы
Дрогичинский районный центр коррекционно- развивающего обучения и реабилитации
Учитель- дефектолог
Обязанности: Диагностика нарушений речевого и психического развития. Работа по поставке и автоматизации звуков.
✔️ Выполняет заявки с 2022 г. (4 года)
О себе ⭐
Я — логопед-дефектолог, учитель начальных классов и мама четырёх мальчишек! Некоторое время работала в школе, а сейчас занимаюсь частной логопедической практикой. Разговорю вашего молчуна, так как на собственном опыте знаю, что такое неговорящий ребенок, а также помогу: — поставить и автоматизировать звуки — пополнить и расширить словарный запас — подготовлю к школе — проведу курс логомассажа — дизартрия, ОНР, задержка речевого развития, дисграфия, дислексия и др. Все это в игровой, занимательной и доступной для ребенка форме.
У сына сенторно-моторная аллалия, нет речи совсем, 4,5 года. Начали заниматься, прошло несколько занятий, ребёнок начал лепетать, хотя бы уже не молчать. Специалист строгий, но добрый. Если другие дефектологи доводили до слез коррекцией поведения или напором, то Марина может обнять ребёнка и дальше заниматься. Пока ходим с удовольствием, дальше будем смотреть
Анастасия , 28 октября
Образование
ИП Лисовская А.А.
Учим говорить предложениями, Тренинг, 2023
ИП Сосновская
Основы логопедического массажа, Тренинг, 2021
Опыт работы
ГУО «Общеобразовательная средняя школа №110 г. Минска»
Учитель начальных классов , 2008 - 2012 гг.
Обязанности: Ведение преподавательской деятельности: проведение уроков и разработка учебных программ. Личностное развитие учащихся: мониторинг успеваемости и организация дополнительных занятий. Организация внеурочной деятельности.
ГУО «Ясли-сад №94 г. Минска»
Педагог дополнительного образования , 2012 - 2013 гг.
Обязанности: Проведение регулярных занятий по рисованию и художественному творчеству. Разработка программы занятий. Формирование художественных навыков и умений. Помощь в освоении основ рисования: композиции и цветовой гаммы.
✔️ Выполняет заявки с 2023 г. (2 года)
О себе ⭐
Логопед-дефектолог с опытом работы с детьми и взрослыми с тяжелыми нарушениями речи, ДЦП, расстройствами аутистического спектра. Запуск речи, коррекция произносительной стороны речи, развитие высших психических функций, коррекция письменной речи. Пишите).
Ребенку 2.5 года очень говорил мало слов, искали логопеда для развития речи. У нас было только 2 занятия, ездили к Марине Александровне. Больше не занимаемся, так как нам не удобно добираться, осень далековато. После садика ребенок уставал, по дороге к логопеду засыпал, а после очень капризничал. У нас ребенок с характером, и с ним нужно по строже, а Марина очень добрая, вежливая. Никаких нареканий не имею к специалисту, очень внимательная, приятная девушка, специалист в своем деле.
Светлана , 12 мая
Образование
Учебный центр «Логопед-мастер»
учитель-логопед, курс логопедического массажа языка для детей дошкольного возраста., Курсы, 2016
Международный институт речевой патологии
учитель-логопед, повышение квалификации: «Логопедический массаж»., Курсы, 2017
Опыт работы
ГУО "Специальная школа 18" города Минска
Учитель-дефектолог, учитель начальных классов
Обязанности: Развитие грамматического строя речи, развитие связной речи, запуск речи, постановка звуков, обучение чтению, коррекция письменной речи.
✔️ Выполняет заявки с 2018 г. (8 лет)
О себе ⭐
Я имею опыт работы в качестве дефектолога в дошкольных учреждениях, где занималась детьми с общим недоразвитием речи, а также с дошкольниками, имеющими особенности интеллекта. С 2005 года успешно веду частную практику. Я готова обсудить детали Вашего запроса. Если у Вас есть интерес к сотрудничеству, пожалуйста, напишите мне в чате, и мы сможем обговорить все детали. Буду рада возможности сотрудничества!
Ребенку 7 лет с дизартрией и не четкой речью искали логопеда. С Еленой занимались пару месяцев. Приятная девушка, дает хорошие упражнения и за это время смогла решить нашу проблему. Она поставила речь, теперь мы уже самостоятельно по ее упражнениям занимаемся автоматизацией.
Анастасия , 8 декабря
Образование
Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
Бакалавр, 1987
Опыт работы
ГУО "Средняя школа №95 г. Минска"
Учитель-дефектолог
Обязанности: Работа в школьном логопедическом пункте с детьми с нарушениями чтения и письма, с трудностями в усвоении школьных навыков, коррекция произношения у младших школьников.
ГУО "Детский сад №380 г. Минска"
Логопед- дефектолог
Обязанности: Работа с детьми с нарушениями речи, подготовка к школе.
✔️ Выполняет заявки с 2017 г. (9 лет)
О себе ⭐
Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории, опыт работы более 35 лет с детьми с речевой патологией (алалия, дизартрия, ОНР всех уровней, ринолалия, дисграфия, дислексия, специфические расстройства развития и др.) в специализированных дошкольных и школьных учреждениях; многолетняя частная практика в качестве репетитора Окажу квалифицированную помощь вашему ребенку: - комплексная подготовка детей к школе; - помощь учащимся начальных классов в усвоении программного материала; - диагностика по вопросам соответствия развития познавательной деятельности ребенка его возрасту и консультация родителей; - помощь детям дошкольного и школьного возраста в преодолении речевых нарушений (исправление нарушений звукопроизношения, преодоление общего недоразвития речи, работа над письменной речью, развитие внимания, памяти, логического мышления и др.) Нахожу индивидуальный подход к детям, работаю на результат.
У ребенка алалия: педагог завела речь, поставила звуки-теперь ребенка можно понимать. Уроки проходят в форме игры, благодаря чему ребенок выдерживает занятие (маленький, шустрый, неусидчивый). Хороший результат всего за 2 месяца.
Ирина , 31 июля
Образование
Минский государственный педагогический институт имени Максима Горького
учитель-логопед, Бакалавр, 1985
Опыт работы
ГУО "Средняя школа №38 г. Витебск"
Учитель - дефектолог, высшая квалификационная категория , 1985 - 2020 гг.
Обязанности: Осуществление коррекционно- образовательного процесса с детьми , имеющими речевую патологии и другие особенности психофизического развития. Разработка индивидуальных образовательных программ. Коррекция устной и письменной речи. Планирование и проведение коррекционных занятий с учетом индивидуальных потребностей каждого ребенка. Консультирование и сотрудничество с родителями детей. Составление отчетов о прогрессе и достижениях детей.
✔️ Выполняет заявки с 2021 г. (5 лет)
О себе ⭐
Квалифицированный логопед. Более 20 лет работала в диагностической комиссии. Специализируюсь на постановке звуков,миофункциональной коррекции, развитии речи двуязычных детей и подготовке к школе с различными речевыми нарушениями. 8 лет активно работаю с детьми биллингвами онлайн .
Мы были только на консультации у этого логопеда. Нам нужен был специалист для малыша 5 лет, чтобы поставить звуки. Но на занятия не согласились, так как не удобно и по месторасположению, и по графику.
Ольга , 30 ноября
Образование
Белорусский государственный педагогический университет
учитель-логопед, Бакалавр, 1999
Опыт работы
✔️ Выполняет заявки с 2017 г. (8 лет)
О себе ⭐
Логопед-дефектолог. Работаю с детьми, имеющими различные речевые нарушения: дислалию, дизартрию, общее недоразвитие речи (ОНР), моторную алалию. А также занимаюсь подготовкой к школе (обучение чтению, письму, математике) – как в микрогруппах (5–7 человек), так и индивидуально. Занятия проходят только в моём кабинете, т. к. дома ребёнок — хозяин, и он устанавливает свои правила, из-за чего результат страдает. Работаю на результат. Использую в работе логопедический массаж (имеется сертификат), а также методику формирования ритмико-мелодико-интонационной организации языковой системы у неговорящих детей. Применяю мнемотехнику. Ставлю звуки даже «динозаврам» :) и готовлю к школе. Идёт запись в микрогруппы и на индивидуальные занятия на будущий учебный год. .
Ребенку 5 лет. Обратились к логопеду за постановкой звуков. Очень нравится нам этот логопед. Она нашла подход к ребенку. Есть результат от занятий. Замечательный специалист. Самая высокая оценка ее работе. Будем и дальше с ней заниматься.
Александра , 22 мая
Образование
Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
дефектологический, Бакалавр
Комитет по образованию Мингорисполкома ГУО "Минский городской институт развития образования"
авторский семинар «Ритмико-мелодико-интонационная основа языка», Курсы, 2018
Опыт работы
✔️ Выполняет заявки с 2016 г. (9 лет)
664 отзывов
116 мастеров
4.9 средний рейтинг
Цены на услугу лечение алалии в Минске
В таблице представлены актуальные расценки на услуги частных логопедов за 60-минутное занятие в белорусских рублях.
| Наименование услуг | Цена, руб |
|---|---|
| Лечение алалии онлайн | от 40 руб. |
| Лечение алалии у детей | от 50 руб. |
| Лечение алалии у взрослых | от 40 руб. |
| Консультация логопеда по лечению алалии | от 40 руб. |
| Лечение алалии с выездом на дом | от 40 руб. |
| Коррекция моторной алалии | от 50 руб. |
Как найти логопеда на Redsale?
Сервис Редсейл упрощает поиск подходящего логопеда в Минске до нескольких шагов.
Заполните детали заявки
Укажите цель занятий и контакты
Выберите подходящего логопеда
Изучите профиль и отзывы логопеда
Созвонитесь и назначьте занятие
Согласуйте с логопедом дату и время занятия
Часто задаваемые вопросы
Как мы проверяем логопедов на сайте Redsale?
В Редсейл есть специальная команда, которая вручную проверяет и утверждает профили логопедов, обеспечивая качество фотографий, видео, описаний и проверяя документы, удостоверяющие личность, сертификаты и дипломы.
Почему стоит подать заявку на подбор логопеда на сайте Redsale?
Есть 3 причины, почему стоит подать заявку на подбор логопеда через сайт Redsale:
- Большой выбор частных исполнителей – более 2 тысяч специалистов.
- Максимально заполненные анкеты специалистов – мы следим за качеством и полнотой информации в профиле исполнителей.
- Бесплатные консультации и подбор подходящего вам логопеда.
Работа для логопедов
Если вы занимаетесь лечением алалии в Минске или удаленно, зарегистрируйтесь на Redsale для поиска клиентов.
Гибкий график работы
Сами выбираете учеников
Низкая комиссия сервиса
Оплата комиссии после занятия
