Логопеды д. Боровляны

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Женский коуч. Преподаватель техники речи и ораторского искусства. Литератор. Помогаю раскрыть потенциал личности. Онлайн занятия проходят весело, творчески и конструктивно. Люблю серьёзную и глубокую работу. По всем возникающим вопросам прошу писать в чат. До встречи!

О себе ⭐

Брашевец Людмила Николаевна Профессиональный логопед. Вы хотите вырастить здорового, успешного, талантливого, уверенного в себе ребенка, а у него есть проблемы со звукопроизношением? Отсутствие вовремя оказанной логопедической помощи приводит к потере драгоценного времени и тормозит развитие ребенка, влияет на его эмоциональную сферу. Я готова помочь преодолеть все имеющиеся речевые нарушения! От себя гарантирую высокое качество и эффективность занятий, индивидуальный подход к каждому ребенку! Я профессиональный логопед высшей квалификационной категории. Опыт работы — 14 лет. Опыт работы в онлайн —3 года. Помогаю детям дошкольного и школьного возраста сделать речь чистой, грамотной, богатой, и, как следствие, стать более успешными в обучении. Владею эффективными методиками работы со взрослыми людьми! Авторская методика по постановке звука Р у взрослых!!! Для меня важно максимально полное усвоение учеником материала, а не формальное проведение занятия, поэтому ко мне идут за результатом!. В работе применяю как зарекомендовавшие себя методические приемы, так и нестандартный подход. Все логопедические приемы адаптированы и успешно используются в онлайн формате. С каждым клиентом проводится обязательный пробный урок-диагностика. На ней мы анализируем уровень речевого и познавательного развития ребенка, ориентируясь на возрастные нормы. По результатам диагностики для каждого ребенка строится индивидуальная программа коррекции речи, учитывая текущий речевой уровень, которая презентуется родителям. Родители всегда могут посмотреть успехи и достижения ребенка в процессе занятий. Особенностью моей работы является индивидуальный подход к каждому ребенку— нахождение общего языка, понимание чувств и эмоций. Для меня важно создать доверительную связь с ребенком, таким образом я могу поддержать и помочь ребенку в период нашей работы. Самая главная цель — привить любовь и интерес к занятиям. Стремлюсь идти в ногу со временем, поэтому занимаюсь повышением квалификации. Посещаю конференции, мероприятия, вебинары, где обсуждаются современные методы и приемы логопедической работы. Тем самым постоянно повышаю качество занятий. Я- человек, в жизни которого есть семья, друзья, увлечения, саморазвитие и работа! Работа- это часть моей жизни, которая позволяет мне делиться с миром тем, что я умею хорошо делать. Звоните/пишите — жду Вас на наших занятиях! Образование: Брестский государственный университет, психолог Академия последипломного образования, г. Минск , учитель- дефектолог. Опыт работы: -Психолого –педагогическая диагностика. -Работа с детьми с речевыми нарушениями: дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи (ОНР) I, II, III уровень речевого развития, алалия. Имею опыт работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого и психомоторного развития, с детьми с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностью. - Успешный опыт работы со взрослыми! Личностные качества: Ответственная, активная, жизнерадостная, позитивная и любящая свою работу!

О себе ⭐

Работаю дистанционно уже больше пяти лет в онлайн-центре и частным образом. Занимаюсь коррекцией заикания, билингвизма, ринолалии, дизартрии, дислалии, голоса, миофункциональных нарушений, ОНР, ЗРР, ЗПРР, а также нарушений письма, чтения и счета. Полученные результаты восхищают. До этого работала около 10 лет частным образом с очень сложными детьми. Второе образование — специальный психолог — очень выручало. В работе использую индивидуальный подход с составлением программы. Буду рада помочь в решении различных затруднений.

О себе ⭐

Я онлайн логопед для взрослых и детей. Основное направление работы - постановка звуков. Имею непрерывный опыт работы с 2017 года. Занятия проходят на платформе зум. Длительность занятия 35 минут. К каждому ученику индивидуальный подход. Результат заметен уже после нескольких занятий.

О себе ⭐

Работаю в области педагогики более 30 лет. Имею три высших образования, высшую категорию, большой опыт работы, как: 💠Педагог по вокалу. Руководитель детской вокальной студии "Семицветик". За плечами — международные конкурсы: "Детское Евровидение", "Новая детская волна" и многие другие. Являюсь членом жюри детских вокальных конкурсов. Неоднократно принимала участие в теле- и радиопередачах в России и Беларуси (г. Минск). Сотрудничаю с композиторами и поэтами России и Беларуси. Работаю как с детьми, так и со взрослыми. 💠Как учитель-логопед — опыт работы с детьми с дизартрией, дислалией, дислексией, дисграфией. 💠Репетитор по начальным классам (математика, русский язык, чтение). Работаю по программе скорочтения. Могу оказать квалифицированную помощь.

О себе ⭐

Проведу диагностику и занятия в игровой форме для вашего ребёнка. А также занятия в формате онлайн — если вы взрослый или малыш, который обожает гаджеты. Научу говорить красиво и грамотно. Есть опыт работы в частных центрах и в пункте коррекционно-педагогической помощи.

О себе ⭐

Я практикующий учитель-дефектолог, логопед -афазиалог. Если у вас или у ваших родных: 👌 проблемы и дефекты со звукопроизношением работаю с пациентами после перенесенного инсульта или инфаркта головного мозга, после ЧМТ-онлайн в том числе 👌если есть проблемы с чтением или письмом (дисграфия, дислексия) 👌подготовка у школе, 👌если есть проблемы со связной речью, (зрр). Работаю со взрослыми и детьми с 5лет. Работаю онлайн по всему миру.

О себе ⭐

Меня зовут Катерина Андреевна. Я дипломированный и практикующий логопед-дефектолог. Окончила БГПУ им. М. Танка, по специальности олигофренопедагогика. Проходила обучение: - Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, программа «Коррекционно-педагогическая работа по эмоциональному развитию детей с особенностями психофизического развития»; - Академия последипломного образования, программа «Современные подходы в образовании: инклюзивное образование»; - Логопедический кабинет, семинар «Основы логопедического массажа»; - ООО «НастроениеГрупп», семинар «В школу с настроением»; - Онлайн-стажировка «Артикуляционная и общая диспраксия». Провожу индивидуальные занятия с выездом на дом. Работаю по направлениям: - коррекция и постановка/автоматизация/ дифференциация звуков; - развитие связной речи; - развитие фонематического восприятия; - подготовка к школе; - логопедический массаж. Логопедическая помощь для детей: - Улучшение коммуникативных навыков и развитие социальных умений. - Повышение уверенности ребёнка в общении с окружающими. - Увеличение словарного запаса и обогащение речи новыми словами. - Подготовка к успешному обучению в школе и адаптация к образовательной среде. Работаю с детьми от 4-х лет. Люблю помогать детям учиться красиво и грамотно говорить. Мои занятия проходят весело и увлекательно, с пользой и через игру. И детям это очень нравится! Нахожу быстро и легко общий язык с детьми и достигаем больших и качественных результатов. Длительность логопедического занятия 40 мин.

О себе ⭐

Люблю профессию свою, за то, что постоянно живу в мире детства. Этот мир каждый день готовит мне что-то новое, необыкновенное. Люблю свою работу за результативность, за благодарные глаза родителей и детей. Люблю работу за артистизм. Занятие становится ярче, интереснее, если мимика, интонация, эмоциональность педагога показывают, что ему самому очень интересно и дети это чувствуют. Люблю работу за то, что каждый день я совершенствуюсь. Знакомлюсь с новейшими открытиями в коррекционной педагогике: регулярно обучаюсь на курсах повышения квалификации, посещаю мастер-классы, семинары, которые дают возможность расширять и модернизировать средства коррекционной работы. Вот за это я люблю свою профессию!