Репетиторы по математике м. Малиновка

О себе ⭐

Математика может быть понятной — даже если сейчас кажется, что это совсем не ваш предмет 🙂 Я помогаю ученикам 10–11 классов системно подготовиться к ЦТ/ЦЭ, разобраться в сложных темах и значительно улучшить свой результат. Также работаю с учениками 8–9 классов, которым важно заранее укрепить базу. Среди результатов моих учеников — 98, 96, 94, 80+ и 100 баллов. Есть примеры роста с 64 до 94 и с 60 до 100 баллов. Немного обо мне Я окончила химический факультет БГУ в 2024 году. Репетитором работаю более 4 лет — преподавать начала ещё на втором курсе университета. Сейчас помимо репетиторства работаю в университете в лаборатории со студентами, поэтому преподавание и постоянное общение с учащимися — большая часть моей работы. Как строится подготовка Первое занятие — диагностическое. Мы знакомимся, определяем текущий уровень знаний, находим пробелы и понимаем, над чем необходимо работать. После занятия я даю обратную связь и предлагаю план дальнейшей подготовки. Дальше двигаемся по понятной системе: • краткая и структурированная теория без лишней информации; • мои конспекты по темам; • тематические подборки заданий; • задания из сборников; • большая база реальных заданий ЦТ/ЦЭ прошлых лет; • обязательная домашняя работа; • регулярное повторение; • раз в 1–2 месяца — «зачёты», с помощью которых отслеживаем прогресс и определяем слабые места. Мне важно, чтобы ученик понимал, почему задача решается именно так, а не просто заучивал алгоритмы. Стараюсь объяснять сложные вещи максимально простым языком — иногда с примерами из жизни, ассоциациями и юмором. Поэтому занятия проходят живо и легко, без ощущения очередного скучного школьного урока. Со мной можно не бояться ошибаться На занятиях я стараюсь создать дружелюбную атмосферу, в которой нормально сказать: «Я вообще ничего не понял» или попросить объяснить ещё раз. Мне важно, чтобы ученику было комфортно задавать вопросы и рассуждать. Кроме того, со мной можно связаться между занятиями: если возник вопрос по домашней работе, можно написать мне, и я помогу разобраться. Такие вопросы я только приветствую. При этом я достаточно требовательна. Один из главных принципов моей подготовки — дисциплина. Если мы поставили цель хорошо сдать ЦТ/ЦЭ, я ожидаю регулярного посещения занятий и выполнения домашних заданий. Высокий результат складывается не из одного удачного урока, а из системной работы преподавателя и ученика. Поэтому у меня есть чёткие правила работы, которые помогают сделать подготовку организованной и эффективной. Формат занятий Занятия проходят онлайн: — индивидуально; — в мини-группах по 2–3 человека. Мне нравится современный формат преподавания: без лишней строгости и дистанции между учеником и преподавателем, но с понятной системой, контролем прогресса и ответственностью за результат. Особенно приятно, когда спустя время меняются не только баллы, но и отношение ученика к предмету: математика перестаёт казаться чем-то страшным и непонятным. А один из лучших отзывов для меня — когда родители говорят, что ребёнок сам хочет продолжать занятия.

О себе ⭐

Профессиональный преподаватель музыки Высшее музыкальное образование (Белорусский государственный университет культуры, специальность "Оркестровое дирижирование", 1999 г.) Опыт работы: более 20 лет успешной преподавательской деятельности. В настоящее время - действующий преподаватель кафедры музыки в колледже, что позволяет постоянно совершенствовать методики обучения и следить за современными образовательными тенденциями. Предлагаю: Индивидуальные занятия по музыке для учеников любого уровня подготовки Обучение теории музыки Развитие музыкального слуха и чувства ритма Подготовку к поступлению в музыкальные учебные заведения Помощь в освоении школьной/колледжной программы по музыке Подготовку к экзаменам и зачетам Работу с взрослыми учениками (возобновление занятий после перерыва) Специализация: Фортепиано Дирижирование и работа с ансамблями Сольфеджио и музыкальная грамота Анализ музыкальных произведений Формат занятий: Очные занятия у преподавателя/с выездом к ученику Онлайн-уроки (по договоренности) Гибкий график занятий Мой подход: индивидуальная работа с каждым учеником, правильный темп освоения материала и комфортная атмосфера на занятиях. Составляю персональные программы с учетом музыкальных предпочтений ученика. Опыт работы в системе профессионального музыкального образования гарантирует высокое качество обучения.

О себе ⭐

Активно занимаюсь подготовкой школьников к решению типовых и олимпиадных задач по математике с 2021 года. В копилке уже есть дипломы: 1. Диплом первой степени городской олимпиады Юный математик 2025 года (4 класс), 2. Диплом 2 степени VII Межрегиональной многопрофильной олимпиады по профилю «Математика» 2025 года (5 класс), 3. Диплом призера 2 степени XXXV Мультипрофильного турнира (олимпиада) ФПМИ БГУ по направлению «Математика, информатика, криптография» 2026 год (5 класс). Занятия строятся только исходя из возможностей ученика и его уровня знаний. Далее происходит постепенное закрепление нового или упущенного материала на теории (здесь хороши все методы, вплоть до пальцев) и практическим примерам (работа с тренажерами обязательна). Необходимо научить детей понимать и не бояться того, что у них спрашивается в задаче/примере, а затем научить применять типовые методы решения.

О себе ⭐

Мне 18 лет, учусь в БГПУ на физико-математическом факультете, могу заинтересовать в предмете даже двоечника, а также хорошо и понятно объясняю материал. Умею находить общий язык с учениками. В школе был хорошистом, а по алгебре и геометрии были оценки 8-10.

О себе ⭐

Ученики сдают экзамены на 80+ баллов. Имеется опыт успешной подготовки в БГУИР, БНТУ, БГУ, лицей БГУ, МГОЛ, польско-японский вуз, в английские школы. Разработал электронную систему дз под ЦТ/ЦЭ с автопроверкой. Помогаю повышать успеваемость, закрывать пробелы в знаниях. Так же готовлю к ЦЭ/ЦТ, работаем на результат. Парное занятие: 50 руб. Индивидуальное: 85 руб.

О себе ⭐

Репетитор по математике, логопед, 1-8 классы, нейроматематике, ментальной арифметике (быстрый счет в уме), таблице умножения, дробям, подготовке к школе. Учитель-дефектолог, провожу занятия по развитию познавательной деятельности (развитию мышления, внимания, памяти, воображения, логики), нейрогимнастике. Высшее педагогическое образование, учитель-логопед, преподаватель, опыт работы учителем-дефектологом в общеобразовательной школе. Цель моей работы - максимально повысить успеваемость и интерес ученика к предмету, быть уверенным в своих силах, учить мыслить последовательно и самостоятельно, развивать познавательную деятельность. Каждую тему стараюсь объяснить как можно нагляднее, разобрать с учеником смысл и применимость каждого математического раздела. Исключительно позитивная атмосфера на уроках, подбор программ и упражнений индивидуально для каждого ученика Первое занятие бесплатно. Занятия провожу в формате онлайн. Время занятия 30, 45, 60 минут, количество занятий в неделю - по договоренности. Стоимость 20, 30, 40 рублей.

О себе ⭐

Предоставляю услуги репетиторства по математике для старшеклассников в онлайн формате. Никакой ручной писанины. Устранение пробелов, изучение нового и контроль знаний. Первый урок бесплатный. От вас требуется персональный компьютер и интернет). Буду рад знакомству.

О себе ⭐

Репетитор по математике с большим опытом преподавания в университете, школе. лицее, на курсах подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Кандидат физ-мат наук, доцент. Занимаюсь индивидуально с учениками 6 - 11 классов, студентами колледжей и вузов, помогаю в текущей учебной работе, готовлю к ОГЭ и ЕГЭ (база и профиль). Занятия провожу онлайн, или у себя дома рядом с М Коломенская. Разбираем задачи всех типов из реальных вариантов. При их решении я не подменяю ученика собой, а только направляю и предоставляю весь необходимый теоретический материал. Моя цель - сложное сделать простым и привычным, сформировать у каждого ученика уверенность в собственных силах. Я умею настроить учеников на эффективную работу и добиться поставленной цели.

О себе ⭐

Более 5 лет занимаюсь разработкой веб-приложений и серверных решений на платформе .NET. Работаю с ASP.NET Core, Web API, MS SQL Server, PostgreSQL, Docker, RabbitMQ, Redis, Azure и AWS. Разрабатываю корпоративные системы, CRM, личные кабинеты, Telegram-ботов и AI-ассистентов для бизнеса. Выполняю проекты под ключ: от проектирования архитектуры до развертывания и сопровождения.

О себе ⭐

Добрый, меня зовут Никита! Я студент 4 курса БГУ с 4-летним опытом успешной преподавательской практики. За это время я подготовил более 20 учеников разного уровня и классов — от базового повышения успеваемости до успешной сдачи выпускных и вступительных экзаменов. Подход и личные качества: Объясняю сложные темы простым языком без зазубривания, нахожу подход к каждому ученику, объясню столько раз, сколько будет нужно. Никогда не повышаю голос и всегда общаюсь в рамках уважения. Стараюсь наладить еще и личный контакт, чтобы со мной было комфортно заниматься. Также имею практический опыт и стажировку в Universitat des Saarlandes(Германия) в качестве ассистента преподавателя на летней программе VSI. Подготовка к ЦТ и ЦЭ по химии и математике (10–11 классы): Систематизирую школьную теорию, разбираю спецификации РИКЗ. Работаем исключительно по базам экзаменов и также по авторским материалам. Натаскиваю на структуру тестов, чтобы исключить глупые ошибки. Даже ученик не очень высокого уровня может научиться успешно решать тесты и в последствии хорошо сдать экзамен. Подготовка к экзамену по математике за 9 класс: Прорабатываем типовые экзаменационные билеты, устраняем пробелы за курс базовой школы, за год проходим все варианты экзамена. Школьная программа (5–11 классы): Математика: Помогаю подтянуть успеваемость по математике, в работе используем самые современные методы, работа с ИИ и решение авторских заданий, которые пишутся специально под ученика. Во время обучение блоками проверяю усвояемость материала учеником. Химия: Решаем авторские задания, показываю, что химия невероятно красивая и интересная наука. Есть небольшая домашняя безопасная лаборатория, у ученика есть возможность самому посмотреть и попробовать красочные опыты(все вещества безопасны и опыты проводятся с защитой рук и тела, вещества предоставляются под контролем преподавателя). Формат: Онлайн (Google Meet) или очно по договоренности. Длительность занятий — 60 или 90 минут. На первом занятии общаемся, проводим диагностику знаний и составляем план подготовки.